國家人權博物館 x 老師 x 創作者
共同打造的人權素養教具箱
6 款教具箱，就像 6 把鑰匙
帶領國小到高中的孩子們
從白色恐怖負面遺址
打開人權歷史的大門
0位
夥伴熱血參與
・老師 x 創作者跨界開發
・集合多位議題設計者
・汲取各地議課夥伴回饋
・創造試教學生深刻體驗
0+小時
漫長開發
・4天共備工作坊
・無數個實體與線上會議
・至少12次進班試教
・設計製作修改
0款
人權素養教具箱
・國小1款
・國中1款
・高中3款
・國高中通用1款
種子老師的心內話
每個空間故事都有其背景，是無可取代的，希望學生能經由軟性的課程，去認識、去探索、去瞭解不同角度、不同面向的遺址故事，學習用多元的觀點談論歷史。
種子老師的心內話
這裡的教案期待是未完成式，使用教具箱的老師可以依據對象、時間、想討論的議題，進行取捨增刪，希望作為進行白色恐怖、轉型正義、人權議題的助力。
體驗過的學生這麼說
我很喜歡這次的課程，透過視覺、聽覺與身體的模擬感受，很能體會當時人們遭遇的不公及恐懼。 我不知道第幾次聽過228與白色恐怖，但這卻是我了解整個事件最透徹的一次。我認為這段歷史要深入了解，我們都應該要了解整個事件的前因後果，我們現在能夠自由發表任何言論，都不該忘記，曾有人失去一切，也是許多人努力奮鬥而來的。雖然我們無法親身經歷，但是這段歷史也不能夠被遺忘，不能隨著時間的流逝而消失，畢竟我們現在有的自由與民主，是由他們的鮮血換來的。在我們的時代，我們也該用我們的方式，理解與珍惜民主的價值。