竹圍國中的老師和24名的九年級的學生一同設立了「巧克力2號店」。

學生對教具箱會感到新奇，是他們未知的領域，也能激發他的參與的興趣。在課程安排上，老師主要按照教具箱中的教案來安排，首先是使用影片引導進入情境，再來是分組討論各組所分到的「不義遺址」並依此為基礎設計巧克力盒，最後請組長上台分享開店訊息，並讓每位同學寫下學習單。

在過程中，有同學將店品訂為「無權巧克力」，強調當時人民權利遭受攫取，亦有同學定名為「無望巧克力」，說明了當時可能因為任何事情而遭受破壞的晦暗前程。

老師亦回饋道，九年級的學生對於白色恐怖的歷史較為熟稔，同時有較高的領悟力高，因此更能感同身受，是值得一同開店的年段。