北門高中的老師運用不同的教具箱，帶高二、高三學生從不同的角度認識威權歷史。

老師過去曾操作過新生教具箱，加上曾與學生分享北門高中的校園白色恐怖案件，替學生累積了許多這段歷史的先備知識。
這次操作尋人啟事教具箱，更搭配寫信馬拉松活動、電影《流麻溝15號》，引導學生認識軍法處與綠島不義遺址。

老師分享學生普遍很能融入教具箱情境，甚至在體驗中會感到不可置信或氣憤。高三學生亦能進一步思考當代的我們如何以行動回應歷史，並提到未來自己將持續關注轉型正義進度，也讓老師看見教具箱如何引發學生對歷史的共感。