老師首先請班級內的朗讀高手朗讀《白雄日記》，讓班級在閱讀的同時迅速進入情境。其次是牢房體驗，讓學生6位一組進入牢房，並在牢房中進行活動與判決，讓學生在不自在的空間裡活動身體，使他們體驗不自由的感覺。

再來是讓學生回位置進行罪刑分享，並請學生說明自己覺得不太能接受的罪名與罰則。最後透過google map看馬場町的位置，瞭解在我們生活的環境附近有這些地方。

老師亦安排了附加的活動，請學生回家對政論節目進行評析，如果在白色恐怖時期，可能會被判幾次死刑。