老師在此次新生桌遊操作課程，特別準備了一間專屬教室讓學生在特定空間分組並遊戲，並按照棺材房的實際比例搭建了一間個人專屬牢房，視情況讓學生體驗。而為了讓整個遊戲過程順暢，我們安排連續兩堂課來進行操作，維持課堂的節奏與完整。

在判刑的過程中，為了讓死刑的安息歌更有具體畫面，老師介紹了相關的歷史背景，並準備好歌詞讓學生參看，被執行的小組要站立肅穆想像自己走完人生最後一程。

老師也在相關課程中結合禁歌搭配案例，讓學生可以結合歷史教學。最後播放李欣怡老師吹奏思慕的人，同時帶給學生一個拼圖遊戲，讓他們拼湊出李順法的故事，也希望讓他們理解這些白色恐怖的案例在轉型正義的過程中要搜尋真相、撫慰受難家屬有多麼不容易。