將人權教育與創新思維結合，透過實體教案體驗活動，引導學生從歷史反思到現代職場倫理，培養社會責任與批判思考能力。

藉由本教具，提升學生的學習興趣，讓抽象的概念變得更具體可感。透過親手操作，學生能夠更深入理解原理，並在過程中培養問題解決能力與邏輯思維。

本次活動中，多數學生在實作過程中展現高度參與感，顯示這種教學模式確實能提升學習動機。互動性的學習體驗，亦能有效幫助學生深化概念理解，提升興趣。