成果花絮
行過黑暗之路
行過黑暗之路

實施學校
新竹縣立橫山國民中學教學對象
國中一年級授課教師
進入情境,學習成就較低的學生也很願意表達感受與觀點
這次課程結合「行過黑暗之路」教具箱模擬政治犯偵訊與審判過程,學生參與意願高,操作也順利。活動初期學生抱持玩樂心態,但在體驗與受難者口述影片的引導下,逐漸進入情境。統整討論時,學生能同理政治犯處境。有趣的是,學習成就較低的學生反而更願意表達感受與觀點。從最後的學習單內容來看,多數學生能寫出有深度的想法,也展現出因為親身體驗而產生的真實感受與理解。這樣的歷程,對學生來說是一種扎實且有意義的學習。
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