這次課程結合教具箱與社區資源，與李氏古宅合作，設計四節人權課程，從空間走讀、李友邦將軍生平介紹，到真人圖書館與藝術創作，讓學生在真實場域中感受歷史。教具箱操作後，也搭配兩節閱讀與體驗課，以及不義遺址介紹影片，延伸學生對白色恐怖的認識。學生在體驗過程中情緒投入，雖然時間有限，但從學生的反饋中可見他們對人權議題已有初步認識與興趣。教具箱讓學生氣氛活躍的同時，也能體會過去的不安與不義。