成果花絮

穿越時空找回他們的聲音

穿越時空找回他們的聲音

成果花絮圖片

實施學校

臺北市立第一女子高級中學

教學對象

高中一年級

授課教師

讓學生投入角色、揣摩情感,在歷史與文學之間建立連結

課程從國文課文〈一桿稱仔〉切入,帶領學生理解日治時期小人物的處境,結合教具箱中的廣播劇〈月里的故事〉與真實人物丁窈窕、施水環的生命經歷,讓學生在歷史與文學之間建立連結。學生不僅能感受到白色恐怖的壓迫,也透過分組錄製廣播劇的過程,投入角色、揣摩情感,展現高度參與。
雖然課堂時間有限,教具的設計成功引發學生興趣,,讓人權議題不再抽象,而是轉化為有感、可對話的真實經驗與成果。

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