這次課程安排在學生會考後，共進行四堂課。第一堂從教具箱中的禁歌切入，帶學生回顧白色恐怖與人權課程內容，建立時代背景。第二堂開始操作「新生」桌遊，透過角色選擇引導學生理解人性與制度的關係。接著播放電影《返校》，學生在經歷遊戲後對劇情更有感，能進一步思考權力與人權的界線。課堂最後強調，自由與人權得來不易，是無數人勇敢選擇的結果。學生普遍能從中看見更複雜的處境，理解人物背後的無奈與掙扎。