成果花絮
那些偷藏起來的秘密旅程
那些偷藏起來的秘密旅程
實施學校
桃園市八德區廣興國民小學教學對象
國小五年級授課教師
林昭仁
從歷史限制出發，理解民主自由的價值
課程以人權發展脈絡為主軸，結合五年級社會課程內容，帶領學生認識臺灣威權時期的各種限制。透過教具箱的體驗活動，學生理解當時人民在言論、行動與思想上的壓抑，並在討論中比較過去與現在的差異。教師引導學生思考：在民主自由的環境中，我們如何彼此尊重與理解？讓孩子在日常生活中，看見自由並非理所當然，而是一段歷史努力的成果。
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