成果花絮
行過黑暗之路
行過黑暗之路
實施學校
高雄市立小港高級中學教學對象
高中一年級授課教師
在角色扮演中理解審訊與壓迫
課程先閱讀學習單並戴上眼罩與地毯體驗，營造關押情境；接著安排審訊短劇，讓學生分組準備並演出三齣劇，親自體會角色轉換；最後觀看口述歷史影片並完成心得。透過體驗、戲劇與影像，幫助學生多角度理解白色恐怖處境。
使用教材
課程先閱讀學習單並戴上眼罩與地毯體驗，營造關押情境；接著安排審訊短劇，讓學生分組準備並演出三齣劇，親自體會角色轉換；最後觀看口述歷史影片並完成心得。透過體驗、戲劇與影像，幫助學生多角度理解白色恐怖處境。