這堂課延續「認識一個臺灣人」系列，過去孩子認識的是不同領域的人物，這次則走近一群無法親自見面的政治受難者。教師依教具箱流程，透過故事、罪名探索與版畫觀察，讓孩子逐步了解他們曾經歷的事情，並從疑惑中提出問題。紅色探照板尤其受到學生喜愛，完成罪名探索後，孩子仍拿著它繼續觀察版畫。這項教具不只增加操作樂趣，也讓他們保持對畫面細節與人物遭遇的好奇。