成果花絮
那些偷藏起來的秘密旅程
那些偷藏起來的秘密旅程
實施學校
臺北市士林區芝山國民小學教學對象
國小五年級授課教師
學生設計的白色恐怖課程
學生先觀看白色恐怖擬真教學影片，討論這類體驗課想傳達什麼、可以如何模擬，以及可能遇到哪些困難，並共同訂定活動規範。進入體驗後，學生接受蒙眼引導，在地墊模擬的關押空間中完成限語任務，再使用罪名牌及探照板查看判決，最後觀察木版畫。課程結束時，教師帶學生回頭檢視原先提出的教學構想，討論哪些設計真的能幫助理解歷史。
使用教材
教學簡報
