學生先閱讀《白雄日記》，想像獄中一天要如何維持吃喝、如廁與休息等基本生活，再分組進入地墊模擬的牢房，嘗試在不能越界、不能碰到馬桶的條件下躺下。接著，各組使用探照板辨認罪名與後果，回到座位後依無期徒刑、五年徒刑及死刑分享自己的罪名與感受。最後，學生以圖畫或文字完成「秘密旅程」學習單；較早完成者再觀察木版畫，討論人物動作、勞動情境與放風箏畫面。教師特別將這些不舒服的體驗與今日臺灣的自由生活進行比較。