成果花絮
行過黑暗之路
行過黑暗之路
實施學校
桃園市立青埔國民中學教學對象
國中一年級授課教師
帶學生走過青埔的「良心巷」
前兩週由教師入戲扮演黎子松老師，帶領學生認識周賢農及其所處的時代；第三、四週加入「良心巷」與《行過黑暗之路》的情境活動，讓學生從角色的感受、思想與行動理解威權時期的人權壓迫；最後一週觀看周賢農的口述歷史影片，重新整理人物生命與歷史脈絡。教師另加入威權角色及金屬碰撞音效，使現場氣氛更為強烈。
使用教材
教學簡報
前兩週由教師入戲扮演黎子松老師，帶領學生認識周賢農及其所處的時代；第三、四週加入「良心巷」與《行過黑暗之路》的情境活動，讓學生從角色的感受、思想與行動理解威權時期的人權壓迫；最後一週觀看周賢農的口述歷史影片，重新整理人物生命與歷史脈絡。教師另加入威權角色及金屬碰撞音效，使現場氣氛更為強烈。