成果花絮
新生
新生
實施學校
國立豐原高級中學教學對象
高中一年級, 高中三年級授課教師
每一次決定，都可能改變自己與他人的結局
課程先介紹白色恐怖的歷史背景，再說明桌遊規則，由學生依角色設定與事件情境討論下一步。每次選擇都可能影響自己或他人的性命與安全，遊戲結束後，教師公布判決與結局，並以學習單引導學生比較歷史與現代社會，延伸至自由、民主、人權與轉型正義。學生參與度高，情緒也容易隨遊戲升高，因此課堂秩序與最後的概念收斂，是教師最需要掌握的部分。
使用教材
學習單
