課前，教師先進教室播放禁歌、布置環境並擺放教具；上課後迅速完成分組與角色分工，再介紹東本願寺、二二八、四六事件及《新生》中的人物案例。遊戲中，教師扮演「監獄特務」發布指令，每組完成決策後，安排三十秒交接時間，讓學生跨組交換情報，決定合作或背叛。最後透過真實案例揭露遊戲背後的人物，並保留時間完成學習單與一頁學習歷程簡報。
教學簡報_1
