思賢國小的老師們運用小巧思，善用環境、增加道具，讓教具更有感！老師們在體驗地墊上加上水桶，使牢房空間更具象化；運用教室開關燈象徵白天與黑夜，模擬政治受難者在獄中經歷的時間；讓學生在中間下課時間戴上罪名牌，加深受審的感受。
老師們課前擔心對教具不夠熟悉，甚至請同事充當學生，試教一次。實際操作時，則用了閱讀課、輔導課及中間下課，共100分鐘的時間，帶學生經歷這趟被偷藏起來的秘密旅程。同學們在經歷白雄的秘密旅程後分享道：「現在每個人有的權利，是以前的人努力而來的，所以我們要好好珍惜。」