豐原高中的歷史老師結合尋人啟事教具及公民科教具，帶高一、高三的學生進行歷史、公民的跨科教學。

老師先運用教具箱教材，帶學生從廣播劇進入歷史情境。再搭配軍法處地圖盒、公民科的法袍教具，將教室打成「軍法處模擬法庭」，邀請學生穿上法袍、扮演威權時期的執法人員，並提供學生戲劇腳本，讓大家模擬軍法處的審判情形。

最後，老師選用《無法送達的遺書》中黃溫恭前輩的家書給學生閱讀，設計學習單、帶學生練習換位思考，如：設想自己是即將被處死刑的政治犯，會想留下什麼內容的家書；設想自己是受難者家屬，收到家人的家書時可能會有什麼反應，以及自己會如何渡過這樣的傷痛。