社寮國小的老師運用多元教材，讓六年級學生對人權議題更有感。

老師先從課本出發，帶學生認識基本的人權概念。考慮到學生習慣看影音與圖像，老師選擇不同類型的素材來搭配教學。在教具箱體驗中，老師播放新聞節目《台灣啟示錄》，讓學生更認識過去馬場町刑場的執刑，並以歐陽建華前輩的繪畫，帶學生認識戒嚴時期政治犯被刑求的經驗。

最後，透過曾梅蘭尋找兄長墳墓的故事，引導學生認識六張犁墓區曝光的歷程。